Avançar para o conteúdo principal

Mensagens

A mostrar mensagens de 2021

10 Minutos ... a Ler! | Xutos & Pontapés

 Segundas com música Voar  Xutos & Pontapés Eu queria ser astronauta O meu país não deixou Depois quis ir jogar a bola A minha mãe não deixou Tive vontade de voltar a escola Mas o doutor não deixou Fechei os olhos e tentei dormir Aquela dor não deixou Ó meu anjo da guarda Faz-me voltar a sonhar Faz-me ser astronauta e voar O meu quarto é o meu mundo O ecrã é a janela Não choro em frente à minha mãe Eu que gosto tanto dela Mas esta dor não quer desaparecer Vai-me levar com ela Ó meu anjo da guarda Faz-me voltar a sonhar Faz-me ser astronauta e voar Acordar meter os pés no chão Levantar, pegar o que tens mais a mão Voltar a rir, voltar a andar Voltar Voltar Voltarei Voltarei Voltarei Voltarei Composição: Tim

Projeto ETwinning Health Food and Art | 8º A e 8º B

 

Quadro Estratégico RBE 2021-2027 |

  Bibliotecas Escolares: Presentes para o futuro Intervenções de: Manuela Silva Álvaro Laborinho Lúcio Sara Barros Leitão António Sampaio da Nóvoa João Costa ... a metamorfose da escola | Professor António Sampaio da Nóvoa !1 escola, 1 sala, 1 disciplina, 1 hora, 1 aluno, 1 manual, ...este modelo já não funciona! Será necessário  tirarmos  consequências disto para educar todas as  pessoas  em todas as coisas na totalidade da vida. Para isto a biblioteca pode ser um enorme ponto de articulação. Uma outra vertente da metamorfose poderá ser ilustrada metaforicamente com a ideia física dos cantos de uma biblioteca onde, em múltiplos espaços, estão a acontecer momentos de trabalho diferenciados entre si. Será esta a transformação do ambiente educativo  adequada a quem vive numa escola.  Uma das dimensões a considerar no futuro." Quadro estratégico 2021-27 | 4 pilares como estruturantes  Sítios Saberes Pessoas Ligações

Queres pertencer ao Clube? | Heróides - clube do livro feminista

Estão abertas as inscrições para a sessão de junho das Heróides - clube do livro feminista.

"Aqui vivemos dias felizes!" | Dia mundial dos oceanos

Atividade da turma 9D da Escola EB 2,3 Carteado Mena: "À procura do nosso património/PES a mexer/Surf" - 09 Junho 2021

8 de junho | Dia Mundial dos Oceanos | Webinar “Preservar os Oceanos não é uma questão de Género”

São quase 60.000 os km2 de área de mar territorial Português. No Dia Mundial dos Oceanos - 8 de junho - este  webinar , cuja temática pretende cruzar os domínios da Igualdade de Género e da Educação Ambiental, procura sensibilizar crianças, jovens, docentes e restante comunidade educativa para as questões da sustentabilidade e de  como podemos ser protetores do Oceano no nosso dia a dia .  Neste evento, Rui Rosa e Joana Guerra Tadeu vão falar sobre  alterações climáticas , a  poluição  e a  sobrepesca  no oceano global;  o que é o Ecofeminismo ,  como as mulheres cuidam do Oceano ; projetos específicos de capacitação no feminino e proteção ambiental e da  quantidade de vidas humanas que dependem de um Oceano saudável e próspero . Haverá espaço para debate e resposta a questões! O público será também desafiado através da plataforma Mentimeter! •    A participação é gratuita, mas com inscrição prévia obrigatória. Pode inscrever-se  aqui . •    Pode partilhar/divulgar o  link  de inscriçõ

1 de junho | Dia Mundial da Criança

 Ler por prazer! Seguir o link ... Fonte:  CLUBE DAS HISTÓRIAS

7º ano Projeto PIF | À procura do nosso património

Nos passados dias 24, 25 e 26 de maio, os alunos das  turmas de 7º ano da Escola EB 2,3 Carteado Mena participaram na atividade de Domínio de Autonomia Curricular: “Património, Identidade e Futuro - À procura do nosso património” - percurso pedestre pelo centro histórico de Darque, enriquecido com uma experiência náutica de canoagem. Muitas aprendizagens foram feitas e consolidadas nesta grande aula ao ar livre onde comungamos com a natureza, com a energia dos poetas e com a magia do rio Lima.  Ficará na memória de todos.

2º e 3º ciclos: O que é uma notícia? Como se escreve e se organiza a informação?

A equipa da VISÃO Júnior responde às duas perguntas neste curto vídeo O que define uma notícia? Como é que um jornalista organiza a informação que recolheu? Eis as duas perguntas a que este vídeo, retirado de um dos webinars realizados no âmbito de ‘Repórteres Miúdos a Votos’ (integrado na iniciativa ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’) dá resposta, pela boca de Cláudia Lobo e Paula Barroso, da equipa da VISÃO Júnior. Saber mais...

aLeR+ | História de África 8 livros para ler no digital

Unesco disponibiliza pdf de 8 livros sobre História Geral da África para download

22 de abril | Dia mundial da terra com os media locais

Notícias

7º ano | "Outdoor Classroom Day".

Esta semana, alguns dos alunos do 7º ano das Escolas EB 2,3 Monte da Ola e EB 2,3 Carteado Mena integraram a iniciativa mundial "Outdoor Classroom Day".  As aulas de Inglês foram dadas no exterior e incluíram um "Running Dictation" sobre "Future Tenses", um jogo de perguntas de cultura geral "Popcorn Trivia" e o jogo "Who am I?".  Os alunos mostraram-se muito competitivos e com vontade de repetir a experiência! Fica a experiência na EB2,3 Carteado Mena: Esta e outras atividades em...

5 de maio | Dia Mundial da Língua Portuguesa | Atividades dos 5º e 6º anos

Sendo uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, o Português é uma das principais línguas de comunicação internacional. Em 2019, a UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de maio de cada ano como "Dia Mundial da Língua Portuguesa", data que já era comemorada desde 2009 pelos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). A RBE convida as bibliotecas escolares a associarem-se a esta comemoração, apresentando-se abaixo algumas sugestões de trabalho, a serem desenvolvidas ao longo do mês de maio. Propostas e trabalhos dos alunos :   Português: Mapa de Histórias | Turma do 6º D | EB de Darque De entre um conjunto de obras literárias da lusofonia, disponibilizado pela biblioteca, os alunos são convidados a escolher uma obra, registar num mapa a origem do respetivo autor, com a capa correspondente, selecionar um excerto e gravar a leitura desse excerto .  Esta proposta encontra-se p

6º ano | Palavras: as de cá & as de lá

Dia Mundial da Língua Portuguesa   Apresentação do trabalho realizado em articulação com a Biblioteca Escolar https://bit.ly/2SlY6P1 ATIVIDADE NO GOOGLE SITES VER APRESENTAÇÃO

Desafio de Escrita nº 6

Dá corda à caneta! Desta vez, a  tua biblioteca propõe que escrevas o monólogo de um livro abandonado num banco de jardim. Não deves exceder as 120 palavras."

23 de abril | Dia do livro | 7º ano

Reflexão sobre a importância da leitura - 7º ano LER É…         f undamental para a nossa aprendizagem. estar sempre em boa companhia. uma forma de superar a solidão. viver aventuras sem fim. enriquecer. saber compartilhar. sonhar pela mão dos outros. alargar o conhecimento sobre o mundo. viajar no tempo.  um entusiasmo para o cérebro. viver mil aventuras. viajar sem sair do lugar.  entrar num mundo imaginário.  mágico. sonhar e imaginar novas realidades. Mensagem de Audrey Azoulay, Diretora-Geral da UNESCO, por ocasião do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor - 23 de abril de 2021 "...  prestamos também homenagem a todas as profissões relacionadas com os livros - edição, tradução, publicação e venda – que tornam possível a divulgação do nosso património literário, permitem a expressão de novas ideias e a divulgação de histórias. Estas profissões devem ser protegidas e o seu valor reconhecido. Isto é ainda mais relevante em plena pandemia de COVID-19, que representa uma ame

Desafio de Escrita nº 5

No dia  25 de abril , comemora-se o dia da liberdade.  Desta vez, a biblioteca propõe que escrevas um texto até 120 palavras, subordinado ao tema  “com que cores se pinta a liberdade” . Neste desafio, podes ilustrar o teu texto com imagens ou desenhos. Descobre a cor da liberdade. Participa!"

Livro Objeto | Dia Internacional do Livro Infantil | 2 de abril

  Convite "Para celebrar o Dia Internacional do Livro Infantil o PNL2027 convida à criação de um “livro-objeto. O convite , dirigido a educadores, professores do 1.º ciclo e outros participantes interessados (famílias, mediadores, ilustradores/ autores, …), subentende o  envolvimento das crianças e dos alunos na sua criação . A forma e o tema são escolha de cada grupo/turma participante. Os trabalhos devem ser submetidos pela escola-sede dos Agrupamentos,  até ao dia  24 de maio , no  formulário  Livro-Objeto, onde conste a hiperligação de acesso ao vídeo de apresentação e uma fotografia do livro-objeto criado. O vídeo ( trailer ), com duração máxima de 1 minuto, deve mostrar o valor criativo, estético, lúdico e formativo do livro. No Dia Internacional da Criança, os melhores trabalhos serão divulgados nas redes sociais e no portal do PNL2027 e os autores receberão prémios-surpresa. Para falar com todos os interessados sobre o conceito de "Livro-objeto",  Ana Margarida

Desafio de escrita nº 4 | Dia Internacional do Livro Infantil | 2 de abril

  Esta data comemora-se desde 1967, para homenagear o   escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, (autor de algumas das histórias para crianças mais lidas em todo o mundo), cujo aniversário do nascimento é assinalado a 2 de abril. Dá corda à caneta! Para assinalar esta efeméride, a biblioteca lança o desafio de escrita nº4. Escolhe três a cinco personagens de contos tradicionais ou dos livros que tu gostaste de ler e escreve um conto original que contenha o máximo de 120 palavras.

EU CONTO | Dia Mundial da Língua Portuguesa | 5 de maio | PARTICIPA!

Divulgação: Este ano, o PNL2027 pretende comemorar o dia 5 de maio com várias iniciativas, sendo uma delas a atividade EU CONTO, desafiando os falantes de português dos países de língua oficial portuguesa e de Goa, Damão e Diu residentes em Portugal a criarem podcasts de narração oral (lendas e contos tradicionais) , a publicar no portal e nas redes sociais do PNL2027, no dia 5 de maio de 2021. Se quiseres participar envia um e-mail para biblioteca.darque@escolasmontedaola.pt

Qual é o teu livro português preferido? | PARTICIPA no Dia do Livro Português

Qual é o teu livro português preferido? Vai a www.menti.com e digita o código:  3469 7987 Vamos divulgar aqui os resultados: Assinalou-se a 26 de março o Dia do Livro Português. Esta data foi proposta pela Sociedade Portuguesa de Autores, uma vez que foi a 26 de março de 1487 que foi impresso o primeiro livro em Portugal - o "Pentateuco", impresso em hebraico, em Faro. "Constituições que fez o Senhor Dom Diogo de Sousa, Bispo do Porto" foi o primeiro livro impresso em português - aconteceu no Porto, em 1497, pela mão do primeiro impressor português: Rodrigo Álvares.

Clube de Leitura do 6º C | E se fosse possível encontrar uma arca mágica só para fazer contos?

Olá a todos! Fica aqui o link para o site onde está publicada a atividade da Arca dos Contos. É sempre um gosto trabalhar com este Clube de Leitura do 6º C. A arca dos contos

@LeR+ | As leituras do Francisco

Francisco Geraldes é um jovem jogador do Rio Ave Futebol Clube que encontrou nos livros e na leitura uma das suas paixões.   As Leituras do Francisco   dão voz a esta paixão. A parceria do PNL2027 com o  Rio Ave Futebol Clube  pretende levar ainda mais longe esta mensagem de que não há barreiras para o gosto e o prazer de ler. Veja, oiça, leia e ... partilhe! Boas Leituras :)

@LeR+ | A água é um mundo fantástico

Neste Dia Mundial da Água vamos contar a história do Gotinhas, um herói destemido que vai viver uma aventura fantástica pelo ciclo urbano da água. ... Neste filme, ficarás a saber como é que uma simples gota de água da chuva se transforma em água potável e como é que, depois de usada, vai regressar ao rio, já limpinha! Boas leituras :)

@Ler+ | Dia Mundial da Água com a turma CA2 | 22 de março

Partilhamos um evento Etwining dinamizado pela turma CA2 do Cabedelo.  Participa! Este ano, o Dia Mundial da Água foca-se na água e nas alterações climáticas. Como 2020 é um ano decisivo para a ação climática, esta abordagem é oportuna. A água é o principal meio em que percebemos os efeitos das perturbações climáticas, desde eventos climáticos extremos, como secas e inundações, até ao desaparecimento de icebergs, o avanço da água salgada e o aumento do nível do mar. Continuar a ler ... @Ler+ | Objetivo 6 da Agenda 2030 | Água potável e saneamento. Saber mais...

21 de abril | Dia da Poesia e Dia da Árvore | EB Cabedelo

Que delícia!

Efemérides | Dias 21 e 22 de março há muito a celebrar: eliminação da discriminação racial; floresta; água e poesia

   Com a Primavera, a Natureza reinventa-se  Aproximam-se 3 celebrações importantes, neste tempo em que a estação muda e as oportunidades se reinventam.  O Dia Internacional da Eliminação da Discriminação Racial  (21 março) recorda-nos como a  natureza humana não tem limites nem fronteiras  e que todas as formas de exclusão e discriminação são denunciáveis. Também o Dia da Floresta e da Árvore (21 de março), assim como o  Dia Mundial da Água  (22 de março), reforçam o cuidado que nos é pedido perante a fragilidade destes recursos. Deixemos que a Natureza não perca o seu lugar no mundo em que vivemos. Fonte:  -  Newsletter  de Educação para a Cidadania Global para Educadoras/es  E por fim, a poesia... Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura afirma que os versos são um "catalisador crucial para o diálogo e a paz"; data foi criada em 1999.... Ler mais... Neste dia o Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e os CTT - Correios de Portugal, S.A. (CTT) convidam-no

9º ano | Então, para que serve um poema?

Se o poema não serve para dar às coisas outro nome e ao silêncio outro silêncio, se não serve para abrir o dia em duas metades como dois dias resplandecentes e para dizer o que cada um quer e precisa ou o que a si mesmo nunca disse. Se o poema não serve para que o amigo ou a amiga entrem nele como numa ampla esplanada e se sentem a conversar longamente com um copo de vinho na mão sobre as raízes do tempo ou o sabor da coragem ou como tarda a chegar o tempo frio. Se o poema não serve para tirar o sono a um canalha ou ajudar a dormir o inocente se é inútil para o desejo e o assombro, para a memória e para o esquecimento. Se o poema não serve para tornar quem o lê num fanático que o poeta então se cale. António Ramos Rosa

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | A Máquina de Lavar Louça

 11 – A Máquina de Lavar Louça Josephine Cochrane criou a máquina de lavar louça mecânica em 1886 e foi a base para os outros modelos que seguiram. A ideia não era inovadora — já existiam tentativas de inventar máquinas semelhantes, mas sem sucesso — mas era, de longe, a mais sofisticada. Josephine construiu uma roda com compartimentos para colocar a loiça, que ficava dentro de uma caldeira de cobre. O sistema de limpeza consistia na saída de água quente com sabão enquanto um motor fazia a roda girar. Em teoria, a máquina podia lavar em dois minutos 200 pratos que depois eram secos com um jato de ar quente. A máquina de lavar loiça conseguiu obter uma patente em 1886 e em 1893 conquistou o primeiro prémio na Exposição Universal de Chicago.

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | O transmissor Wireless (sem fio)

O transmissor Wireless (sem fio) Hedy Lamarr, inventou um sistema de comunicações secretas, durante a Segunda Guerra Mundial, para torpedos controlados por rádio, empregando “salto de frequência”. A tecnologia de Hedy Lamarr foi a base para outras, desde oo Wi-Fi ao GPS. Ela também foi uma estrela de cinema mundialmente famosa.

RTP Ensin@ | Mafalda, a menina contestatária da banda desenhada

Uma heroína da banda desenhada . Mafalda nasceu a 15 de março de 1962 pelas mãos do cartoonista Quino, para publicitar eletrodomésticos. Não era esse o seu destino, porque foi recusada, mas dois anos depois saltou para as páginas do semanário “Primera Plana”, a comentar os grandes temas da atualidade do seu país e do mundo. De dedo em riste, Mafalda questiona o mundo e as perguntas que faz deixam-nos a pensar e a rir. Porque esta menina de cabelo farto e negro é refilona, irreverente, perspicaz, pessimista, inteligente. Odeia sopa e adora os Beatles. Afinal, tem só seis anos. Saber mai...  

Desafio de escrita nº 3 | Dia mundial da poesia e da árvore | 21 de março

Dá corda à caneta! No dia 21 de março assinala-se o Dia Mundial da Poesia e da Árvore. Desta forma, a biblioteca aproveita para agregar e unir os dois temas e convida-te a escrever uma poesia i niciada por "Se eu fosse uma árvore…". Envia a tua participação para biblioteca.darque@escolasmontedaola.pt Divulgação dos trabalhos dos participantes: Turma da EB Cabedelo | 2º ano

@LeR+| Regresso às aulas presenciais - regras de segurança (Covid-19)

Regras de segurança a adotar Site de apoio às escolas Neste regresso às aulas presenciais é importante que a comunidade educativa esteja sensibilizada para as regras de segurança a adotar nos recintos escolares no sentido de conter a propagação do novo coronavírus. Disponibilizam-se também 3 brochuras com mensagens importantes. •     Como te proteger •     Uso correto das máscaras •     Lavagem das mãos Fonte: DGEstE Plano de desconfinamento O QUE REABRE A 15 DE MARÇO Creches, pré-escolar, 1.º ciclo (e ATL para as mesmas idades); Missas regressam a partir de segunda-feira. Compasso pascal e procissões estão suspensos; Comércio ao postigo, cabeleireiros, manicures e similares; Livrarias, bibliotecas e arquivos; Comércio automóvel e mediação imobiliária. O QUE REABRE A 5 DE ABRIL 2.º e 3.º ciclos (e ATLs para estas idades); Equipamentos sociais na área da deficiência; Museus, monumentos, palácios, galerias de arte e similares; Lojas até 200m2 com porta para a rua; Feiras e mercados n

@LeR+ | As Histórias de AsZ | Assim é que é!

As Histórias de AaZ  Biblioteca de vídeos e materiais multimédia produzidos no âmbito do programa AaZ - Ler Melhor, Saber mais...    Assim é que é «Assim é que é» é uma história sobre a importância das vogais. Faz parte do Livro com Cheiro a Chocolate (Texto Editora) da autoria de Alice Vieira. É a própria autora que conta a história, neste vídeo. Para favorecer a leitura autónoma, a cadência foi pensada para crianças que estão a aprender a ler. A velocidade pode ser alterada nas definições do vídeo (a roda dentada no canto inferior direito).

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | A Tecnologia das telecomunicações

10 – A Tecnologia das telecomunicações A física teórica Dra Shirley Jackson foi a primeira mulher negra a receber um Ph.D. do MIT, em 1973. Enquanto trabalhava na Bell Laboratories, ela realizou uma investigação científica que permitiu a outros inventar o fax portátil, o telefone de toque, cabos de fibra óptica, e a tecnologia por trás do identificador de chamadas e chamada em espera.

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | O Algoritmo de computador

 9 – O Algoritmo de computador Ada Byron King, a condessa de Lovelace, foi uma das poucas mulheres a figurar na história do processamento de dados. Ela estudou matemática e ajudou o colega Charles Babbage no desenvolvimento da primeira máquina de cálculo, além de ser responsável pelo algoritmo que poderia ser usado para calcular funções matemáticas. Entre 1842 e 1843, ela criou notas sobre a máquina analítica de Babbage, que foram republicadas mais de cem anos depois. A máquina foi reconhecida como primeiro modelo de computador e as anotações da condessa como o primeiro algoritmo especificamente criado para ser implementado num computador.

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | A Máquina de Fazer Sorvetes

 8 – A Máquina de Fazer Sorvetes Nancy Johnson inventou a máquina de fazer sorvetes em 1843, patenteando um design que ainda é usado nos dias atuais, mesmo após a invenção das máquinas de sorvetes elétricas. A s ua invenção, chamada de Dasher, era composta por um cilindro de estanho dentro de um balde de madeira cheio de gelo. O mecanismo era acionado manualmente e contava com uma tampa para facilitar o congelamento da mistura. Dividido ao meio, o cilindro de metal girava e poderia comportar duas massas diferentes de sorvete, que eram produzidas simultaneamente.  Que invenção preciosa!

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | O Frigorífico Elétrico

 7 – O Frigorífico Elétrico A história de Florence Parpart no mundo das invenções e patentes começou em 1904, quando ela ainda era solteira. Naquela época, patenteou e, depois, vendeu uma melhoria para as máquinas industriais de varrer. Anos mais tarde, já casada, a jovem patenteou sua maior invenção: a geladeira elétrica, em 1914. Com a invenção, Florence atualizou modelos já existentes e facilitou o processo de refrigeração, o que carregou as caixas de gelo ao esquecimento.

Com @ BE | Invenções femininas que mudaram o mundo | A Seringa

 6 – A Seringa Muito bem! Sabemos que esta criação não é a favorita de todas as pessoas, mas foi um grande avanço na medicina. Em 1899, Letitia Geer inventou uma seringa médica que podia ser operada com apenas uma das mãos, para a alegria geral – ou não.